La+mise+en+relief

-> Grammaire -> **La mise en relief**

media type="custom" key="11150964" Pour insister sur l'un des éléments de la phrase, on peut utiliser la tournure de la mise en relief. À l'oral, l'option la plus simple pour mettre en évidence un groupe de mots est **l'intonation**. Tant à l'écrit comme à l'oral, les deux procédés les plus couramment utilisés sont les reprises et les extractions.

La reprise
Elle consiste à reprendre un élément que l'on va placer au début ou à la fin de la phrase et qui va être renforcé grâce à l'emploi d'un pronom. Attention à la ponctuation!
 * **Sans mise en relief** || **Avec mise en relief** ||  ||
 * **Je** déteste l'hypocrisie || **Moi**, je déteste l'hypocrisie || Je déteste l'hypocrisie, **moi** ||
 * Je déteste **l'hypocrisie** || **L'hypocrisie**, je **la** déteste || Je **la** déteste, **l'hypocrisie** ||

L'extraction
Elle peut se faire sur un groupe de mots ou sur une proposition. La structure à utiliser est: ** C'est + (**information sur laquelle on veut insister**) + que / qui **.


 * **Sans mise en relief** || **Insister sur...** || **Avec mise en relief** ||
 * Je prendrai un café avec Paul demain || //Je// || **C'est //moi// qui** prendrai un café avec Paul demain ||
 * || //un café// || **C'est //un café// que** je prendrai avec Paul demain ||
 * || //avec Paul// || **C'est //avec Paul// que** je prendrai un café demain ||
 * || //demain// || **C'est //demain// que** je prendrai un café avec Paul ||

Il existe la possibilité d'utiliser les **pronoms relatifs composés** pour mettre en relief.
 * **Structure** || **Exemple** || **Avec mise en relief** ||  ||
 * Apprécier qqch -> ce que || J'apprécie //son savoir-faire// || ** //Son savoir-faire//, c'est ce que** j'apprécie || **Ce que** j'apprécie, **c'est //son savoir-faire// ** ||
 * Qqch plaire -> ce qui || //Son dynamisme// me plaît || ** //Son dynamisme//, c'est ce qui** me plaît || **Ce qui** me plaît, **c'est // son dynamisme //** ||
 * Être sensible à qqch -> ce à quoi || Je suis sensible à //son charisme// || ** //Son charisme//, c'est ce à quoi** je suis sensible || **Ce à quoi** je suis sensible, **c'est //son charisme// ** ||
 * Avoir besoin de qqch -> ce dont || J'ai besoin de //son intuition// || ** //Son intuition//, c'est ce dont** j'ai besoin || **Ce dont** j'ai besoin, **c'est //son intuition// ** ||

**Pratiquez**: media type="custom" key="11150862" - media type="custom" key="11150868" - media type="custom" key="11150874" - media type="custom" key="11150878" - media type="custom" key="11150914" - media type="custom" key="11150916"